Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer
Frau Stüber (STÜ) Frau Veltrup (VEL) Frau Renkhoff (REN)

Erziehungswissenschaft kann am Heriburg Gymnasium ab der Oberstufe angewählt werden. Es wird - wie auch die anderen Fächer - in der Einführungsphase dreistündig unterrichtet, ab der Qualifikationsphase 1 in Grund- und Leistungskursen. An unserer Schule gibt es immer Grundkurse und Leistungskurse, manchmal auch zwei Leistungskurse in einer Jahrgangsstufe.

Ziele des Faches

Das Fach Erziehungswissenschaft will die Schüler*innen befähigen, durch die Arbeit an den fachlichen Themen

• Anregungen zu bekommen, um die Bedeutung von Erziehung, Entwicklung, Lernen, Bildung und Sozialisation in der heutigen Gesellschaft zu erfassen.
• über sich selbst und die eigenen Entwicklungschancen nachzudenken.
• eigene Gedanken zu aktuellen und grundsätzlichen pädagogischen Fragestellungen zu entwickeln und diese mit wissenschaftlichen Aussagen und Theorien zu vergleichen.
• Hilfestellung zu bekommen, um sich selbst in aktuellen Diskussionen z. B. über die Ursachen von Gewalt zu positionieren.
• pädagogische Kompetenzen zu entwickeln, die auch in zukünftigen Lebenssituationen in Familie, Beruf und Gesellschaft handlungsfähig machen.
• Möglichkeiten zu entdecken, um das eigene Lernverhalten zu reflektieren und so Kompetenzen für ein zielgerichtetes, methodenbewusstes und selbstständiges Lernen zu entwickeln.

Curriculum

• Kurzübersicht - Inhalte des Faches im Überblick
• Information für die Jahrgangsstufe 9
• Konzept zur Leistungsbewertung
• Themenverteilung
• Einführungsphase
• Qualifikationsphase

Projekte

• Besuch an der Montessori-Schule
• Pädagogische Berufsfelder - Kooperation mit dem Alexianer-Martinistift Nottuln
• Erziehung nach Auschwitz - Kooperation mit der Villa Ten Hompel in Münster
• Thematisieren von Rassismus - Ibrahim Arslan als Gast am Heriburg (in Kooperation mit "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage")